Akademins önskelista till svensklärare på gymnasiet

Sofia Ask konstaterar i sin artikel Akademisk skriftspråkskompetens i praktiken, från 2005 att övergången mellan gymnasiet och högre utbildning är svår för en del studenter. Ask diskuterar i sin artikel dels hur dessa svårigheter får uttryck i studenttexter, dels vilka orsaker som finns till svårigheterna. Svensklärare på gymnasiet kan bidra till att underlätta övergången mellan […]

Read More »

Första principen för kamratbedömning

Hur elevrespons på prestationer elever emellan ska hanteras i klassrummet finns det många åsikter om. I boken Skriva och samtal – lärande genom responsgrupper av Torlaug Løkensgard Hoel finns en välskriven genomgång av responsarbetets många aspekter. Vi har i en kurs om svenskämnets didaktik läst en hel del litteratur om gensvar och responsarbete och jag […]

Read More »

Att vara i skrivande

Den här veckan har jag fått pröva på att ge gensvar och diskutera skrivande med några medstudenter på Universitetet. Det blev tydligt att min relation till det akademiska skrivandet, som vi sysslar med minst fyra gånger per termin, skiljer sig mycket från andra studenter. Jag tänker att fler berättelser om hur ett skrivande kan se […]

Read More »

Skrivande som social praktik

Uppfattningen om hur framgångsrik undervisning om skrivande ser ut har skiftat över tid. Några klarsynta forskare har delat in skrivpedagogikens tankar och idéer i ett antal olika paradigm, eller som forskarna själva betecknar de, diskurser. Till varje paradigm och syn på skrivpedagogik går det att knyta en syn på språk, skrivande samt didaktik. Ett paradigm […]

Read More »

Olika typer av skribenter och framgångsrika skrivstrategier

En av de bästa kurslitteraturböckerna vi haft under våren var Skriva och samtala – lärande genom responsgrupper. Den är stringent skriven, informationstät och berör sina ämnen förhållandevis djupt jämfört med annan kurslitteratur.  I bokens första kapitel finns en redogörelse för olika typer av skribenter och olika skrivstrategier. Jag tyckte detta var intressant och värdefull kunskap för […]

Read More »