En undersökning av syntaxens betydelse i uppgiftsformuleringar

Syntax och validitet är kanske inte de vanligaste orden att kombinera i en mening. Men tänk om den kombinationen är både relevant och viktig. Tänk om validitet i prov för elever som läser svenska som andraspråk 1 påverkas av placeringen av satsadverbial i en uppgiftsformulering. Ungefär så började mina funderingar inför mitt examensarbete. Detta ledde […]

Read More »

Grammatik i bilder

För ungefär två år sedan ritade jag den här bilden för en grupp jag undervisade i sfi. De hade svårt att greppa syftet med grammatik och hur de olika delarna i språket hänger ihop. Jag skrev då detta om hur jag tänkte runt bilden: Jag vill ge studenterna en bild av vad vi tränar på, […]

Read More »