Undervisning om bisatser inom sfi

Mina sfi-studenter har ibland problem att formulera sig korrekt runt bisatser. Jag har identifierat två olika utmaningar. Den första är att de ibland utelämnar bisatsinledare, allt annat i språkstrukturen är korrekt. Den andra är att de ibland använder fel bisatsinledare. Jag tolkar felanvändingen som ett tecken på lärande, studenten har identifierat det kommunikativa behovet av […]

Read More »

Skumma additiva adverb

I senaste avsnittet av språket finns en diskussion om additiva adverb – ord som beter sig lite skumt och undflyr vanliga distributions principer. Jag gissar att detta betyder att de kan stå på flera olika positioner i statsschemat. Exempel som togs upp i programmet var, “till”, “några”, “extra” samt “ytterligare”. Bakom varje undantag till gängse […]

Read More »

Grammatik i bilder

För ungefär två år sedan ritade jag den här bilden för en grupp jag undervisade i sfi. De hade svårt att greppa syftet med grammatik och hur de olika delarna i språket hänger ihop. Jag skrev då detta om hur jag tänkte runt bilden: Jag vill ge studenterna en bild av vad vi tränar på, […]

Read More »

När används bestämd form?

I språk finns det mycket att fundera över, om man vill. Jag har precis läst en artikel av Staffan Hellberg om svenskans bestämdhet som gjorde mig mycket glad. Lite märkligt, tycker även jag själv, att ett resonemang om grammatik kan vara så känsloladdat. Att förklara och undervisa om svenskans substantiv och hur dessa fungerar tycker […]

Read More »

Tema vatten med fokus på Kalifornien

Jag har inom min sfi-undervisning haft tema vatten med fokus på Kalifornien över ett antal lektioner. Jag kommer här dela de stora dragen i upplägget. Jag tänker mycket genre-pedagogik inom min sfi-undervisning. Det är viktig att studenterna får lära sig nya saker och inte bara ett nytt språk. Genom den här övningen kommer studenterna i […]

Read More »

En snabb sfi-övning om idiom

Nu har jag prövat att använda mig av Språket i P1 i sfi-undervisning ett par gånger. Jag tycker att det har fungerat bra som inledning till en lektion om idiom. Avsnittet jag använder en del av heter “Livet på en pinne” och andra metaforer från hönshuset och sändes i januari. Vi lyssnar på avsnittet från […]

Read More »

Ett av mina många misstag

I höstas undervisade jag två olika expat familjer i svenska och svensk kultur. Mera precist så hade vi undervisning under perioden då det svenska försvaret sökte efter en ubåt i Stockholms skärgård. Till båda familjerna hade jag med mig denna artikel hos 8 sidor som undervisningsmaterial. Den första familjen har levt på många platser i […]

Read More »

Ämnesmötet

Mänskliga rättigheter och versmått talade vi om Helvetsgapet. Geografen något om tidigare studier i jordmånens livscykel. Troligen minns jag det fel. Att minnas är ett missvisande ord, vi kan inte minnas det vi inte förstod. Att minnas är mera en produkt av fantasi. Köttet ställde frågor utan svar. Novellen är en falsk engelsk vän. Det […]

Read More »

SFI undervisning med hjälp av Volvo reklamen

Den här övningen gav stort engagemang och fin återkoppling i min SFI undervisning. Övningen upplevdes tankeväckande och intressant, vilket också är anledningen till att jag ville dela idén till min lektion här. Målet med övningen är att öva på skillnaderna mellan tycka, tänka och tro, samt att få möjlighet att dela sina egna erfarenheter av […]

Read More »